La Càtedra té la finalitat d’impulsar i fomentar la formació inicial i permanent de joves investigadors en la temàtica d’adolescència i educació. D’una banda, es pretén impulsar la formació d’investigadors novells a través de la convocatòria de beques vinculades a projectes de recerca. De l’altra, es pretén reconèixer els mèrits i el talent d’aquells estudiants que han desenvolupat TDR, TFG i TFM sobre les temàtiques prioritàries de la Càtedra.
La Càtedra té la finalitat d’impulsar i fomentar la formació inicial i permanent de joves investigadors en la temàtica d’adolescència i educació. Es pretén reconèixer els mèrits i el talent d’aquells estudiants que han desenvolupat TDR, TFG i TFM sobre les temàtiques prioritàries de la Càtedra.
La finalitat és reconèixer l’excel·lència de treballs de recerca d’estudiants de batxillerat, grau i màster – Treballs de recerca de batxillerat (TR), treballs final de grau (TFG) i de treballs de final de màster (TFM) – orientats a les senyes d’identitat fonamentals de la Càtedra i dedicats a alguna de les temàtiques prioritàries. El premi vol fomentar vocacions pedagògiques i reconèixer els treballs dels estudiants universitaris que comportin una millora de la pràctica educativa en l’etapa adolescent.
Es valorarà el caràcter creatiu dels treballs, la seua originalitat i contribució a l’hora d’abordar les temàtiques prioritàries amb les senyes d’identitat de la Càtedra, i, sobretot, la capacitat divulgativa i d’impacte.
La Càtedra té la finalitat d’impulsar i fomentar la formació inicial i permanent de joves investigadors en la temàtica d’adolescència i educació. Es pretén impulsar la formació d’investigadors novells a través de la convocatòria de beques vinculades a projectes de recerca.
Aquesta convocatòria té com a finalitat impulsar i formar l’esperit de recerca en matèria d’educació i adolescència entre l’estudiantat universitari. Pretén propiciar la iniciació de la carrera científica de l’estudiantat matriculat en els últims cursos de grau o màster. S’ofereix l’oportunitat de col·laborar en tasques de recerca dins dels projectes d’investigació que es desenvolupen en el marc de la Càtedra.
La col·laboració se centra a donar suport i seguiment a les tasques pròpies del projecte de recerca concret al qual s’inscriu la beca, així com suport a tasques generals de funcionament de la Càtedra.
Els membres de la Càtedra Educació i Adolescència vetllaran tant per la formació de la persona becada com pel compliment de les activitats que tingui assignades. Es farà un seguiment i acompanyament en tot moment.